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我的班級經營理念

彰化縣民權國民小學 五年甲班 自然領域教師︰陳明發 給家長的小叮嚀  若遇特殊狀況,無法來上課,請電893-2625請假即可。若為事假,請提早告知。  敬請指導貴子弟按時完成作業,並請檢查過後,在聯絡簿上簽名。各科習作、學習單或平時卷蓋有「家長簽名」處,敬請家長配合簽名或蓋章,以確實瞭解貴子弟學習進度與學習表現。  其他與各學科相關的配合事項,將適時於聯絡簿上通知,以供家長及學童瞭解並實行。  敬請多多利用「家庭聯絡簿」!這是您我的橋樑,有任何意見或疑問可在聯絡簿上與本人聯繫。  請多鼓勵孩子做家事, 可培養其責任心及做事的能力。  電子郵件:n121264337@yahoo.com.tw。讓我們一起為孩子的未來打拼! 班級經營計劃 一、期望與目標 『穿孩子的鞋,走孩子的路』!老師的所做所為能從孩子的世界出發, 依其個別差異滿足他最好的教育品質和教育環境, 幫助他們在成長的過程中感受到學習的喜悅、 滿足探索新事物的好奇心、 建立積極的人生觀與服務觀、 體會生命的美好,知道擁有家人和朋友是一件多麼幸福的事。 二、經營理念  親師溝通無國界。  建立舒適與安全的學習環境,營造和諧無壓力的班級氣氛。  公平對待每位孩子,尊重關愛,賞罰分明,讓學生成為一 個有自信是 非分明的人。  重視學生的身心發展與個別差異。  發掘學生的特殊才能,引發學習的興趣,發揮個人特色。  建立多元評量模式,學生可留下學習成長檔。 三、輔導的策略  師生共同訂定「 班級公約 」。鼓勵學生自動自發,並能確實遵守。  讓學生了解並遵守學校的各項規定。  實施安全教育,知道保護自己的方法。  培養團隊精神,建立良好班風。  以正面積極的鼓勵代替負面的要求,例如『輕聲慢步有氣質』代替『不要 在走廊奔跑』。 四、教學的方案  配合教學單元內容,作學習園地或相關的情境佈置。  培養小組共同學習應有的態度和能力。  養成學生按時完成各項作業的好習慣。  啟發 、引導並培養學生正確的學習態度。 五、教學環境佈置  作品展示區:秀出學生學習成果。  依教學和學生需求適當調整座位。 六、親師交流  善用聯絡簿及電話,了解與分享孩子學習成果。
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